园林景观设计ppt

作者:admin    发布时间:2019-09-07 10:58    浏览:

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  方 案 说 明 景观园林设计 ▲ 目录: 8. 设计构思 9:景观意向图 1:区域分析 2:现状分析图 3:功能分析图 4:绿化分析图 4:景观分析图 5:成功案例 6:设计定位 7:设计理念 10:绿化小品意向图 11:灯光意向图 12:鸟瞰图 13:效果图 区域分析 江门纬 21 位于北° 27 ′ 至 22 ° 51 ′ ,东经 111 ° 59 ′ 至 113 ° 15 ′ 之间。江门市辖江海区、蓬江区、新会区 3 个 市辖区,代管台山市、鹤山市、开平市、恩平市 4 个县 级市。 江门地处华南亚热带,常年绿色植被,四季常春。 江门市属亚热带低纬地区,位于珠江口西岸,全区有 285 公里的海岸线,受海洋性季风影响,气候特征是温 暖多雨,日照平均在 1700 小时以上。气候温暖湿润,适 宜种植水稻和各种经济植物,无霜期在 360 天以上,终 年无雪,气温年际变化不大,年平均气温全区均在 22 ℃ 左右。 夏季会有台风和暴雨。温度:冬天最低 5 ℃ ,夏 天最高 38 ℃ 。 区域分析 五邑大学地处中国第一侨乡的广东省江门 市 , 位于蓬江区,坐落于市中心,跟东湖公 园地处一处,学校占地 1000 余亩,总建筑 面积约 60万平方米。 蓝色代表的是湖面。 ▲ ▲ 交通流线图 周边环境及使用人群分析 ▲ 五邑大学周围主要为居民区、 学校、政府、东湖公园、学 校,是附近居民的好休闲场 所,有时还是外地游客所参 观的对象,还要满足一下本 校师生使用。 现状分析 现状分析 现状分析 现状分析 现状分析 ▲ 针对现状的总结: 下雨路上存在积水; ▲ 路面贴的瓷砖,下雨天走路容易打滑 ▲ 路面两旁景观树单一,没有特色。 ▲ 泥土没有被绿植覆盖,下雨容易被雨水冲刷走,堵塞下水道。 ▲ 青年广场过于空旷,建议种植几颗代表性大树,安放有趣味性的座椅,增 加代表校园特色的小品。 ▲ 鉴于女生宿舍的情况,景观过于单一,建议种植一些花草,安放休闲座椅, 加上一些有氛围的灯光。 ▲ 开平桥本身是作为连接北区和玫瑰园的交通要塞,人来来往往,没有特色 非常单一。 ▲ 优秀案例一 ——绿色津南中央庭院 ▲ 津南 ( 位于新泻县 ) 是一个国立度假村项 泉汇集于此,因此,院内多以“水目 ( 1986 年竣工 ) ,如今仍是一年四季深受欢 迎的游览胜地。其中约 4hm 2 中央广场是一 大规模的庭院,山景” ( 瀑布、流水、水池 及喷泉等 ) 为主题。此庭园除具有休闲、运 动功能外,还包含一个观光疗养基地的部分 庭园绿地空间。 优秀案例— ——绿色津南中央庭院 ▲ ▲ 动与静 一般水的利用可以分为三种,向上喷的水(喷 泉等),顺势流的水(小溪等)和平静的水面。 前两种是“动”的水,充分体现出水的表情,而 后一种是“静”的水,他同样可以利用倒影表现 超越想象的景观效果,水中的倒影随视角的移动 而不断产生无限的变化。户田先生在其作品中很 巧妙地运用了这一手法,创造出的效果,就如同 一幅水墨写意画。可以说是极富东方文化魅力的 优秀案例二——常州大学 ▲ 常州大学 该项目在空间维度上,使更多功能相互穿插,高 度地交织在一起的设计理念更合理化。任何建筑都不 再是单一功能,能发挥 1+12 的效能,更好地服务师 生。在时间维度,鼓励设置多功能使用的空间,避免 了由于时间或气候、季节的因素导致一部分设施的空 置;这也有效地扩展了校园的实际可用面积。不应理 解为简陋、乏味和缺乏吸引力。而是指一种理所当然 的、不加修饰的简洁,包括建筑平面的实用高效和立 面的稳重大气。那些为了突出自我而任意布局、滥用 造型、采用复杂结构的方案是不适于新型大学的内涵 和目标的。 优秀的案例二—常州大学 功多样性和统一性的平衡: 校园内众多建筑能复杂,具有多 样性,我们通过对建筑高度、设 计语汇和建筑材料及色彩的统一 规划达成整体的统一性。同时在 允许范围内给予一些自由发挥的 空间。 风格定位:现代校园 ▲ 基本原则: 追求建筑和自然的和谐,达到“天人合一”的效果。但并不是简单地模仿,而是 “本于自然,高于自然”,把人工美和自然美巧妙地结合起来。这一思想在造园当中的具体表现就 是“因地制宜”、“依山就势”,善于利用现有的自然环境条件,体现出人工建造对自然的尊重与 利用。“虚实相间,以虚为主”强调建筑群体之间的关系,而不是强调建筑单体,这使建筑物之间 的院落往往成为设计的重点。 ▲ 设计目的: ▲ 让五邑大学环境立足于广东省最美校园之中,发扬侨乡校园特色,服务于师生。 ▲ 重拾现代校园、创造五邑精神、弘扬侨乡文化。 追求建筑与人环境的关系,达到天人合一,让校园环境美好,同时满足于师生 的精神与物质的需求。 ▲ ▲ 设计的认知: 校园格局的整体性和开放性。 校园功能区相对集中的组群式布局 校园人车交通体系的便捷高效安全 校园外部空间的多重性格 ①校园空间的教育功能(精神和物质) ②校园空间的人性化(人车分流) ③校园空间的多样性、层次性。 ④校园空间的文化性、地域性。 ▲ ▲ ▲ ▲ 校园景观环境的生态化园林(良性循环) ▲ 设计构思: ▲ 随着人类社会步入知识经济时代和全球一体化的到来,高等教育理念不断转 变,高校校园规划和建设应当适应这一转变,即在规划校园、设计校园、建设 校园??中贯穿现代高等教育理念,使高等学校校园——育人环境更美好。 以形式、设计、经济、综合功能这四个方面的关系为基础,用审美观、科学观 进行反复比较,最后得出一种最优秀的设计方案。探讨现代风格在设计中形式 对创造出最优化的人类景观系统有着不可或缺的作用。 ▲ 意向参考图 意向参考图 意向参考图 意向参考图 意向参考图 意向参考图 意向参考图 意向参考图 意向参考图 意向参考图 意向参考图 成 员 1 2 张芊芊 CONTENTS 林叶凯 LOREM IPSUM DOLOR LOREM

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